Orthophonie chez l’enfant bilingue

Comment choisir une orthophoniste pour explorer votre enfant bilingue? Les idées reçues foisonnent sur la prise en charge orthophonique des enfants bilingues. De ces dernières émanent des habitudes dans le recours aux soins entretenues involontairement par certains réseaux de parents, parfois aussi par des enseignants, voire même par des professionnels de santé. Alors que des…

Bilingüismo infantil y construcción de la identidad : entrevista con el Dr. Scola por Benjamin Pelletier

El Dr. Franck Scola acaba de publicar la versión en español de su libro Comprender y Acompañar la infancia bilingüe – Comprendre et Accompagner l’enfance bilingue (Bookelis, Copernicus Collection, distribuido por Hachette). Este libro, sobre el bilingüismo infantil, es el resultado de muchos años de investigación, reflexión y práctica médica. Lo leí con gran placer…

La dislexia en el niño bilingüe (Por Franck Scola)

Detección, diagnóstico, terapia del habla y matrícula La dislexia en el contexto del plurilingüismo en los niños requiere conocimiento  por parte de los padres, maestros y profesionales de la salud para evitar los errores frecuentes en el proceso de diagnóstico, en la estrategia de reeducación y en las medidas de mejora académica. De hecho, su…

Podcast Radio Escapade : L'enfance bilingue avec Franck Scola

Podcast Radio Escapade (Danemark) : L’enfance bilingue avec Franck Scola

A l’occasion d’une émission spéciale sur Radio Escapade, radio francophone basée au Danemark, le Dr Franck Scola a pris la parole sur l’enfance bilingue. En effet, le Dr Scola s’est spécialisée sur les questions de santé liées à l’expatriation, et plus précisément le développement chez l’enfant bilingue. Cliquez ici pour réécouter l’émission.

Dr Franck Scola en conférence à Copenhague avec l’Alliance Française

L’ENFANCE BILINGUE Conférence organisée par l’Alliance Française de Copenhague Vendredi 14 juillet 2017 à 16 heures A l’Hôpital Bispebjerg, 1er étage Animée par le Docteur Franck Scola, médecin, auteur du livre « Comprendre et accompagner l’enfance bilingue. A l’intention des parents, des enseignants et des soignants » Diaporama et échanges avec le public sur les thèmes: Avantages…

Apport d’une classe-radio dans l’acquisition de compétences linguistiques – Expérience à l’Ecole Albert Camus de Rabat (Aude Abeguile)

 « Comment la mise en oeuvre d’une classe-radio au sein de la classe et de l’école peut contribuer à la maîtrise de la langue en développant d’autres compétences transversales et en fédérant une équipe d’école autour d’un même projet. »  Aude ABEGUILE Projet Classe Radio 2016 E Ecole Albert Camus de Rabat 17 AVENUE DE FEZ ,…