Les parents face aux réalités scientifiques sur l’enfance bilingue #JEL2022
Les parents face aux réalités scientifiques sur l’enfance bilingue : un sujet crucial évoqué par Franck Scola pour la JEL2022 à Aix (13).
Vidéos : Inquiétudes de parents d’enfants bi/plurilingues – 4e conférence du cycle « Au chevet de l’enfant bilingue »
Inquiétudes de parents d’enfants bi/plurilingues : clarifications médicales à partir de cas issus de témoignages Pour la quatrième conférence du cycle « Au chevet de l’enfant bilingue » qui s’est tenue mardi 5 juillet en ligne, les experts de l’association Be-Rise ont abordé les éventuelles inquiétudes de parents d’enfants bi/plurilingues au cours du développement de leurs enfants…
Les psychologues de l’Éducation Nationale au chevet de l’élève bilingue
Du 2 au 4 juin s’est tenu à Toulon le congrès annuel de l’AFPEN (Association française des Psychologues de l’Éducation Nationale) au cours duquel les problématiques de l’élève allophone, plurilingue, et/ou en contexte post-migratoire a fait l’objet de réflexions avec des spécialistes. Inauguré par le discours d’ouverture du Recteur de la région académique Provence-Alpes-Côte…
Comprendre le parler bilingue : troisième conférence du nouveau cycle de Be-Rise
Comprendre le parler bilingue : décryptage des atypies et repérage des difficultés chez l’enfant bilingue 👉 Votre enfant bilingue parle bizarrement ? Différemment de son cousin qui lui est monolingue ? Ou que sa grande sœur, bilingue comme lui, lorsqu’elle avait le même âge ? Des amis ou des membres de la famille ont donné…
Vidéos : Questionnements et certitudes sur les enfants bilingues – première conférence du cycle « Au chevet de l’enfant bilingue »
Questionnements et certitudes sur les enfants bilingues, première conférence du cycle « Au chevet de l’enfant bilingue » Pour la première séance de son tout nouveau cycle consacré à l’enfance bilingue, « Au chevet de l’enfant bilingue », l’association Be-Rise a souhaité s’intéresser aux questionnements et certitudes qui existent aujourd’hui au sujet des enfants bilingues. Entre idées préconçues, alarmisme…
Questionnements et certitudes sur les enfants bilingues, première conférence du cycle « Au chevet de l’enfant bilingue » par Be-Rise
Pour la première conférence du cycle « Au chevet de l’enfant bilingue », Be-Rise revient sur les questionnements et les certitudes à propos des enfants bilingues.
Une conférence de Be-Rise sur l’élève plurilingue, retransmise depuis la Chine
A l’initiative de Gwënola Coupé, Conseillère des français de l’étranger de la 4e circonscription de Chine, l’association Be-Rise propose samedi 30 octobre 2021 un webinaire gratuit sur l’élève plurilingue entre atypies et conduites à tenir.
Création de l’Expat Health Center (04), un centre de soins dédié aux familles expatriées
Fondé par le Dr Scola, médecin dédié à la mobilité internationale, l’Expat Health Center est le résultat d’années de réflexion et de travaux, destiné à devenir un espace multidisciplinaire accueillant d’autres professions formées à la prise en charge de patients placés en contexte migratoire et de diversité linguistique et culturelle (notamment des psychologues en psychiatrie transculturelle,…
JEL 2021 à Aix-en-Provence : un public bien présent pour la conférence du Dr Scola sur l’éducation bilingue
A l’occasion de la célébration de la Journée européenne des langues 2021 (JEL 2021) par la Maison de l’Europe de Provence, organisée à Aix-en-Provence (13) mardi 28 septembre 2021, l’association franco-russe Datcha Kalina a invité l’association Be-Rise et le médecin dédié aux familles expatriées Dr Franck Scola pour une conférence sur l’éducation bilingue à l’Hôtel…
Élèves allophones, plurilingues et/ou en contexte migratoire par Dr Franck Scola – Formation PAF 2021-2022
Dans le cadre du Plan Académique de Formation 2021-2022 de l’Académie d’Aix-Marseille, Dr Franck Scola, médecin dédié aux familles expatriées et spécialiste du bilinguisme enfantin, propose un nouveau module de formation « Élèves allophones, plurilingues et/ou en contexte migratoire ». Le module est adressé aux professeurs de collège de l’académie, toutes disciplines confondues et confrontés à un…