Conditions épanouissants une éducation bilingue précoce

Conditions épanouissants une éducation bilingue précoce.  Expérience auprès des élèves de l’école internationale. Mémoire validant le Diplôme Universitaire de Psychiatrie Transculturelle. Université Paris 13. Résumé : “Naître bilingue” ou le devenir par l’école exige de la part des acteurs un effort soutenu et durable, car le bilinguisme précoce ne va pas de soi, il est le résultat de l’adhésion de la…

Observatoire européen du plurilinguisme – Bilinguisme des enfants et construction identitaire – Un entretien avec le Dr. Franck Scola

Le Dr. Franck Scola vient de publier Comprendre et Accompagner l’enfance bilingue (Bookelis, Collection Copernic, distribué par Hachette). Cet ouvrage est le fruit de plusieurs années de recherche, de réflexion et de pratique médicale. Je l’ai lu avec grand plaisir et beaucoup d’attention, et le Dr Scola a bien voulu répondre à quelques questions sur…