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30
JUIL
2018

Bilinguismo infantile et costruzione dell’identità, una intervista al Dr Franck Scola di Benjamin Pelletier

Articolo tradotto dal francese da Giancarlo Glaray.   Leggere l’articolo originale in francese nel site francese Gestion des Risques Interculturels   Il dottor Franck Scola che ha publicato « Comprendre et accompagner l’enfance bilingue » (tradottto in...
17
JUIL
2018

Bilingüismo infantil y construcción de la identidad. Una entrevista con el doctor Franck Scola (por Benjamin Pelletier)

Traducido al español por María Carolina Boyer González El Dr. Franck Scola acaba de publicar la versión en español de su libro Comprender y Acompañar la infancia bilingüe – Comprendre et Accompagner l’enfance bilingue (Bookelis, Copernicus Collection, distribuido por...
21
JUIN
2018

La dislexia en el niño bilingüe (Por Franck Scola)

Traducido al español por María Carolina Boyer González (Lire l’article original en français)     Detección, diagnóstico, terapia del habla y matrícula La dislexia en el contexto del plurilingüismo en los niños requiere conocimiento  por parte de los padres,...
08
AOûT
2017

The Importance of Cultural Intelligence In International Education (By Sara Berenguer, Head of Primary at Regents International School Pttaya, Thailand)

With students of Regents International School Pattaya being the next generation of global citizens, our Assistant Head of Primary Sara Berenguer explains why our school encourages cultural intelligence. Read the article on RIS website The world is shrinking. Not literally of...
09
JUIN
2017

Formation des orthophonistes des Alpes Maritimes (Franck Scola)

  L’intervention orthophonique dans les troubles développementaux de l’enfant bilingue Formation validée par l’OGDPC, créée et animée par le Dcte Vendredi 9 juin 2017 à Nice  
02
JUIN
2017

Apport d’une classe-radio dans l’acquisition de compétences linguistiques – Expérience à l’Ecole Albert Camus de Rabat (Aude Abeguile)

 « Comment la mise en oeuvre d’une classe-radio au sein de la classe et de l’école peut contribuer à la maîtrise de la langue en développant d’autres compétences transversales et en fédérant une équipe d’école autour d’un même projet. »  Aude ABEGUILE Projet Classe Radio 2016 E...
28
FéV
2017

Enseignement à l’IFSI04: soins en situations migratoires et transculturelles (Franck Scola)

Pour la 5ème année, les étudiants infirmiers de l’IFSI de Digne-les-Bains (04) ont reçu mon enseignement sur les Soins en situations migratoires et transculturelles. Franck Scola            
07
NOV
2016

Formation pour les enseignants de l’Ecole Européenne d’Abingdon-on-Thames, Royaume-Uni ·

Memorable training day for the teachers at the Europa School UK about the developmental issues in a bilingual childhood. A big thanks to the teaching staff for its active participation in lively exchanges, and to the management team, especially Susan Gibbons for her interest in...