Vidéos : Questionnements et certitudes sur les enfants bilingues – première conférence du cycle « Au chevet de l’enfant bilingue »

Questionnements et certitudes sur les enfants bilingues, première conférence du cycle « Au chevet de l’enfant bilingue » Pour la première séance de son tout nouveau cycle consacré à l’enfance bilingue, « Au chevet de l’enfant bilingue », l’association Be-Rise a souhaité s’intéresser aux questionnements et certitudes qui existent aujourd’hui au sujet des enfants bilingues. Entre idées préconçues, alarmisme…

Dyslexia in bilingual children (by Dr Franck Scola)

 Translated from French to English by Mark Manners  Recognition, diagnosis, speech therapy and school Dealing with Dyslexia in plurilingual children requires some basic knowledge on the part of parents, teachers and healthcare professionals in order to avoid certain mistakes frequently made in diagnosis, treatment and schooling. Its symptoms will appear differently in the monolinguistic, the…

La dislexia en el niño bilingüe (Por Franck Scola)

Detección, diagnóstico, terapia del habla y matrícula La dislexia en el contexto del plurilingüismo en los niños requiere conocimiento  por parte de los padres, maestros y profesionales de la salud para evitar los errores frecuentes en el proceso de diagnóstico, en la estrategia de reeducación y en las medidas de mejora académica. De hecho, su…

Podcast Radio Escapade : L'enfance bilingue avec Franck Scola

Podcast Radio Escapade (Danemark) : L’enfance bilingue avec Franck Scola

A l’occasion d’une émission spéciale sur Radio Escapade, radio francophone basée au Danemark, le Dr Franck Scola a pris la parole sur l’enfance bilingue. En effet, le Dr Scola s’est spécialisée sur les questions de santé liées à l’expatriation, et plus précisément le développement chez l’enfant bilingue. Cliquez ici pour réécouter l’émission.

Comprendre et accompagner l’enfance bilingue : l’ouvrage du Dr Scola salué par le SIETAR

Extrait de la newsletter du SIETAR (La Société pour l’Education, la Formation et la Recherche Interculturelles) de février 2016, dont un article autour du livre du Dr Scola « Comprendre et accompagner l’enfance bilingue ». Le 14 janvier, c’est autour de l’enfance bilingue que le SIETAR-France a co-organisé son premier évènement de l’année avec l’Institut d’Acclimatation et…

Suspicion de retard de langage chez l’enfant bilingue par Dr Scola (interview Expatclic)

Interview du Dr Franck Scola par Expatclic, à retrouver sur leur site en intégralité. Le Docteur Franck Scola, médecin expert en Mobilité Internationale, est auteur de recherches sur la santé des familles expatriées et leurs besoins médicaux. Dans ce cadre-là, il s’est intéressé aux spécificités développementales de l’enfant bilingue et à son éventuelle situation de…

Fréquence Mistral Manosque : Franck Scola met les polyglottes en herbe au cœur d’un livre sur le bilinguisme

Fréquence Mistral Manosque a dédié un article ainsi qu’une interview disponible en podcast sur Franck Scola et son livre « Comprendre et Accompagner l’enfance bilingue ». L’occasion pour le médecin de se rendre dans les studios de Camille Garcia. Le bilinguisme, Franck Scola l’a dans la peau. Fils de deux parents d’origine sicilienne ayant acquis la nationalité…

ActuaLitté : Mieux comprendre le bilinguisme enfantin avec Dr Scola

Le bilinguisme n’est pas un phénomène nouveau : on estime aujourd’hui que 60% des enfants dans le monde sont bilingues. En revanche, c’est la volonté des parents de structurer l’apprentissage de nouvelles langues qui se développe. Quel que soit le motif, de plus en plus d’entre eux souhaitent en effet que leurs enfants deviennent bilingues,…

Bilinguisme chez l’enfant : comprendre les risques pour mieux les traiter

« Bilinguisme chez l’enfant : comprendre et évaluer les risques pour mieux les traiter », article et interview du Dr Scola réalisés par le site International Santé Le bilinguisme est une chance, mais chez l’enfant de moins de 6 ans, il présente également des risques réels tels que l’isolement, la régression langagière, les difficultés d’apprentissage, les problèmes…